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地域共同体の文化実践の担い手としての小学校教員に関する文化社会学的研究

研究課題

研究課題/領域番号 23653275
研究種目

挑戦的萌芽研究

配分区分基金
研究分野 教育社会学
研究機関成城大学

研究代表者

東谷 護  成城大学, 文芸学部, 准教授 (10453656)

研究期間 (年度) 2011-04-28 – 2015-03-31
研究課題ステータス 完了 (2014年度)
配分額 *注記
2,730千円 (直接経費: 2,100千円、間接経費: 630千円)
2013年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2012年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2011年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
キーワード文化社会学 / ポピュラー音楽研究 / 民謡調査 / 野外フェスティバル / 労音運動 / 東濃(岐阜県) / 中津川(岐阜県) / 質的調査 / 生活綴り方運動 / 恵那の教育 / 作文教育全国協議会 / ポピュラー音楽 / 民俗音楽 / 生活綴方運動
研究成果の概要

岐阜県東濃地区における戦後の文化実践では、小学校教員が地域住民との共同という人的な繋がりによって様々な文化実践を行ってきたことが明らかとなった。この人的な繋がりを支えた一つに会報(中津川労音機関誌:1963年5月創刊~1970年10月最終刊、総頁数297ページ)があった。現地図書館にも収録されていない貴重な一次資料の発掘を本研究では為し得た。この一次資料を冊子という形態によって、会報復刻と解題から成る報告書を公刊した。

報告書

(5件)
  • 2014 実績報告書   研究成果報告書 ( PDF )
  • 2013 実施状況報告書
  • 2012 実施状況報告書
  • 2011 実施状況報告書
  • 研究成果

    (2件)

すべて 2015 2014

すべて 図書 (2件)

  • [図書] 科研報告書:地域共同体の文化実践の担い手としての小学校教員に関する文化社会学的研究2015

    • 著者名/発表者名
      東谷護
    • 総ページ数
      323
    • 出版者
      東谷研究室
    • 関連する報告書
      2014 実績報告書
  • [図書] ポピュラー音楽から問う-日本文化再考-2014

    • 著者名/発表者名
      東谷護(編著)
    • 総ページ数
      277
    • 出版者
      せりか書房
    • 関連する報告書
      2014 実績報告書

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公開日: 2011-08-05   更新日: 2019-07-29  

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