研究課題
若手研究(B)
本研究では、学生におけるプレゼンティーイズムの概念の妥当性を検討するために、語流暢性課題を行い、その際の前頭前野の脳血流動態を測定した。研究協力者は 22 人の学生であった。その結果、健常学生では酸化ヘモグロビン濃度の上昇がみられたが、プレゼンティーイズムの状態である学生においては統計的に有意な変化はみられなかった。このことから、プレゼンティーイズムの状態の学生と健常学生には前頭前野の賦活に違いがあることが明らかになり、プレゼンティーイズムの状態である学生では前頭前野の機能の低下が生じている可能性が示唆された。