研究課題
若手研究(B)
本研究では,タイミング課題を用いて課題成績の主観的評価に与える眠気の影響を検討した.昼間条件と夜間条件を設け,両条件ともに2回の認知実験を実施した.課題成績は昼間条件と比較して夜間条件で悪化していた.実験参加者による自己評価でも昼間条件と比較して夜間条件で課題成績は低く評価されており,実験参加者は昼間よりも夜間において成績が低下している事を自覚していると考えられた.しかし,両条件において1回目の認知課題と比較して2回目の認知課題で主観的な眠気も増大し,客観的な課題成績は悪化しているにも関わらず,課題成績の主観的評価には1回目と2回目の間に有意な違いは認められなかった.
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