| 研究課題/領域番号 |
23K00109
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分01040:思想史関連
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| 研究機関 | 大島商船高等専門学校 |
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研究代表者 |
島田 雄一郎 大島商船高等専門学校, 一般科目, 准教授 (10793424)
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| 研究分担者 |
本村 昌文 岡山大学, ヘルスシステム統合科学学域, 教授 (80322973)
井上 美香子 福岡女学院大学, 人文学部, 講師 (30567326)
山本 尚史 筑紫女学園大学, 人間科学部, 講師 (90767542)
岡安 儀之 東北大学, 学術資源研究公開センター, 協力研究員 (50732351)
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| 研究期間 (年度) |
2023-04-01 – 2026-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円)
2025年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2024年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
2023年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
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| キーワード | ライフサイクル / 迷惑概念 / 保育 / 教育 / 新聞 / 介護 / 看取り / ケア / 負担 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
本研究は、現代日本において人々の価値観や生き方に影響を与え、子ども、保育を担う人々、高齢者、被介護者の「生きづらさ」の原因とされる「他人に迷惑をかけない」という意識（以下〈迷惑〉意識）の背景に込められた感情や観念や価値観と、その意識の歴史的形成過程を解明する。
人生の広範にわたり確認でき多様な背景を持つ〈迷惑〉意識の特質を解明するために、ライフサイクルの諸段階、すなわち保育・家庭教育、初等・中等教育、高等教育・社会人教育、介護の場面に着目する。
さらに、新聞に表出された社会の人々の意識の検討も加え、ライフサイクルの諸段階における〈迷惑〉意識を包括的に分析・検討する。
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| 研究実績の概要 |
前年度に引き続き、（A）保育・家庭教育、（B）初等・中等教育、（C）高等教育・社会人教育、（D）介護（看取りや死を含む）の場面、（E）新聞に表出された社会の人々の意識、以上（A）～（E）の各領域に関連する文献にて〈迷惑〉意識に関わる表現、すなわち「迷惑」という語自体とその類語である「世話」、「厄介」、「面倒」、「煩わす」や「〔家族などに〕苦労をかける」などの表現とその表現に伴う意識の析出、検討を行った。
（A）の領域では、主に雑誌『児童研究』などを検討したが、戦前に関しては、むしろ「迷惑」という語の使用や「迷惑をかける」という意識が確認されないという特徴が見出された。（B）では、教科書編纂と教科書の内容の背景となる同時代の思潮について検討した。現代の意味での「迷惑」の語の用例が増えてくる明治後期頃から、「人に迷惑をかけない」という社会規範の教育も始まり、同時期に「公徳」としても人に「迷惑をかけない」という社会規範が説かれていた。（C）では、実業之日本社を創業した増田義一の思想を検討した。「迷惑をかけない」という規範に関わるような表現も見られたが、決して数は多くはなかった。（D）では、主に大正期の生活改善同盟会の動向について検討した。大正期に語られた「迷惑をかけない」という規範は、欧米との比較の下に語られるという特徴があった。（E）では、主に明治期の『東京日日新聞』や『読売新聞』の内容、また明治期の自殺の問題と〈迷惑〉意識との関連を考察した。新聞には、「迷惑をかける」という表現が散見され、自殺についての記事にも同様の表現が確認された。
さらに、成果公開として、学会での発表、シンポジウムの実施などに加え、成果報告のための研究会を9月（オンライン）、12月(オンライン）に実施、3月（対面・オンライン併用）にも研究会を実施し、年度の研究成果のまとめと次年度の研究計画を確認した。
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| 現在までの達成度 |
現在までの達成度
3: やや遅れている
理由
初年度と同様に2024年度も、「迷惑」という語や「迷惑をかける」という表現、さらにそれらの類語を各研究領域の文献にて探索し検討した。小学校の修身教科書や道徳に関する論考や新聞など、研究領域によっては多くの表現が確認され、検討を進めるとともに、表現が多用される要因などの分析、現代日本の人々の〈迷惑〉意識との関連を考察することができた。
他方で、研究領域によっては、関連する文献から「迷惑」に関する表現がほとんど確認できない領域もあり、その点において研究が当初の計画よりもやや遅れている。
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| 今後の研究の推進方策 |
「迷惑」に関連する表現が多く確認できる研究領域においては、表現が多用される要因の分析をさらに深め、現代日本の人々の〈迷惑〉意識との関連をさらに明確にしていく。
他方で、表現がほとんど確認できない研究領域に関しては、対象とする文献を増やし、現代の同領域で確認できる〈迷惑〉意識をあらわす表現と比較して、戦前にはなぜ表現が少ないのか考察する。
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