| 研究課題/領域番号 |
23K00642
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分02090:日本語教育関連
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| 研究機関 | 摂南大学 |
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研究代表者 |
門脇 薫 摂南大学, 国際学部, 教授 (40346581)
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| 研究分担者 |
櫻井 千穂 大阪大学, 大学院人文学研究科(外国学専攻、日本学専攻), 准教授 (40723250)
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| 研究期間 (年度) |
2023-04-01 – 2027-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2023年度)
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| 配分額 *注記 |
4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円)
2026年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2025年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2024年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2023年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
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| キーワード | バイリンガル / オーストラリア / 小学校 / 日本語アセスメント / 日本語教育プログラム |
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| 研究開始時の研究の概要 |
本研究では、オーストラリアの「日英のバイリンガル小学校」において、①バイリンガル教育の理論及び実践研究の成果を取り入れた新たな教育実践を行い、②バイリンガル教育における学習者の日本語能力を縦断的に測定し全体的なプログラムを検証することを目的とする。本研究によって、海外の初・中等教育におけるバイリンガル教育による日本語教育の新たな方法論が展開され、海外の日本語教育支援の一助になると考えられる
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