| 研究課題/領域番号 |
23K01032
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分04030:文化人類学および民俗学関連
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| 研究機関 | 兵庫教育大学 |
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研究代表者 |
茶谷 智之 兵庫教育大学, 学校教育研究科, 講師 (20824808)
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| 研究期間 (年度) |
2023-04-01 – 2028-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2023年度)
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| 配分額 *注記 |
4,810千円 (直接経費: 3,700千円、間接経費: 1,110千円)
2027年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2026年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2025年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2024年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2023年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
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| キーワード | インド / スラム / 若者 / 中等教育 / 自己認識 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
現代インドでは、生活基盤の不安定な若者たちが、経済階層やカーストなど属性の異なる他者と関わりながら、自らの望む将来を構想する動きが見受けられる。本研究は、首都デリーのスラムに暮らす若者が将来像を形成する過程を描写・分析する。その際、異なる属性の若者同士が出会う中等教育の経験に着目し、スラムの若者がその経験を通して生み出す新たな自己認識と、それが職業選択や結婚、生活のあり方など将来の構想にもたらす変化を明らかにする。それを通して、マイノリティの若者の生活基盤を左右する仕組みの解明をめざす。
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| 研究実績の概要 |
２０２３年度は主に文献調査、フィールドワークの実施、これまで得られたデータを用いた研究発表を行なった。まず文献調査に関しては、インド社会論や若者論に関する文献のレビューを行い、インド若者研究の課題抽出を行なった。８月にはインド・デリーの都市スラムを中心にフィールドワークを実施した。フィールドワークでは、都市スラムに暮らす若者、特に中等教育の経験を有する若者を中心に教育と雇用の接続などに関するインタビューを行なった。加えて若者が働く場での参与観察を実施し、スラムの若者が働く環境について詳細なデータを収集した。またこれまで収集した資料及びデータの整理・分析を進めることで、学会発表を中心に進めることができた。具体的には、６月開催の日本子ども社会学会において中等教育を受けて働き始める１０代の若者に関する発表、同月開催の日本比較教育学会において若者が危惧する都市スラム内での噂に関する発表、１１月開催の幼年教育実践学会において都市スラムの子どもが関わる教育制度に関する発表を行なった。そして１１月開催の国際シンポジウム（Global Youth Dynamics and 'Reality’ Negotiation in East Africa and South Asia: Gender, Diversity, Agency）において、これまでの成果をまとめ、スラムに暮らす若者が経験する中等教育の現状、職業選択の様相、将来像の形成、友人関係や友人と過ごす時間の様相などから、若者の自己像や将来像の形成と中等教育との関連について指摘した。
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
予定していた文献調査、1回のフィールドワークを実施することができ、研究発表も行うことができたため。
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| 今後の研究の推進方策 |
2024年度に関してもフィールドワークを実施し、参与観察にもとづくデータ収集を行う予定である。また、収集したデータをもとに口頭発表を行い、データの分析を深めていく。
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