研究課題
基盤研究(C)
自治体などによる「生理の貧困」支援の問題点は継続性が不透明な点であり、学術面における支援の効果についてのエビデンスがないことは、その理由のひとつである。本研究では思春期の女子生徒に対して、学校における生理用品、教育、情報提供などの支援を行い、これらの支援が女子生徒の健康に関連した生活の質(QOL)の向上に寄与するかどうかを検証するために行う。