小規模自治体の連携・補完にみる地方教育行政の冗長性に関する研究

• 研究課題/領域番号: 23K02086
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09010:教育学関連
• 研究機関: 広島修道大学
• 研究代表者: 牧瀬 翔麻 広島修道大学, 人文学部, 助教 (10824146)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2026-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 3,380千円 (直接経費: 2,600千円、間接経費: 780千円); 2025年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2024年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2023年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
• キーワード: 教育行政 / 連携と補完 / 冗長性 / 地方教育行政組織

研究開始時の研究の概要

本研究は、行政の冗長性（redundancy）の概念に注目し、同概念を援用することによって地方教育行政の複層性・重層性の役割や意義を考究することを目的とする。これにより、人口減少社会における条件不利地域の限られた教育リソースの活用や行政能力の補完のあり方について新たな示唆を得ると同時に、地方教育行政の組織体制の再編の動向に対して知見を示すことが期待できる。もともと冗長性は、信頼性工学や情報理論において用いられてきた概念であり、システムの機能不全を想定した予備システムを多重的に用意している状態を指す。本研究は、冗長性を鍵概念として今後の地方教育行政の在り方を考究するものである。