大学の教員養成課程に在籍する学生の多様性と包摂に関する理解の促進

• 研究課題/領域番号: 23K02140
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09010:教育学関連
• 研究機関: 北九州市立大学
• 研究代表者: Fiona Creaser 北九州市立大学, 外国語学部, 教授 (80636647)
• 研究分担者: 雪丸 尚美 北九州市立大学, 外国語学部, 准教授 (10593337)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円); 2026年度: 260千円 (直接経費: 200千円、間接経費: 60千円); 2025年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2024年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2023年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
• キーワード: 多様性 / 包摂 / 教職課程 / 地域活動

研究開始時の研究の概要

本研究の目的は、大学における多様性と包摂の実践の普及に向けた枠組みの構築の第２段階として、大学の教員養成課程に在籍する学生の多様性と包摂に関する理解の向上を目的としたプログラムを開発し、学生の意識の変容を明らかにすることである。そのために、本研究は学生が持つ多様性と包摂に関する認識とニーズについて調査を行い、教員養成課程の学生に向けた実践を検討する。そのうえで、ジェンダーと障害、国籍及び民族に焦点を当てた教員養成課程学生向けプログラム及び内容に関連したアウトリーチプログラムを構築する。さらに、当該プロ
グラムを実施し、教職を目指す大学生の多様性と包摂に関する信条の変化を質的・量的に分析する。