| 研究開始時の研究の概要 |
包括的セクシュアリティ教育とは,子ども・若者が,性と生殖に関する健康ばかりでなく人間関係,価値観,ジェンダーへの理解,暴力と安全確保,など年齢に適した知識や態度,スキルを身につけることを可能にするとされ,諸外国ではユネスコや世界保健機関等が発表している『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』によって包括的な性教育が実施されている.
『国際セクシュアリティ教育ガイダンス』をもとに日本における教育を調査分析し,また同時に教育実践上での教育者の困難感を抽出する.本研究では,調査研究を基盤とした包括的セクシュアリティ教育者サポートプログラムを開発し,実践評価を行う.
|
