女性のビルドゥングスロマンをめぐる教育社会学的研究―成長なき時代の「成長」再考

• 研究課題/領域番号: 23K02183
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09020:教育社会学関連
• 研究機関: 京都大学
• 研究代表者: 稲垣 恭子 京都大学, 教育学研究科, 名誉教授 (40159934)
• 研究分担者: 竹内 里欧 京都大学, 教育学研究科, 准教授 (40566395) ; 濱 貴子 富山県立大学, 工学部, 准教授 (10711616)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2026年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2025年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円); 2024年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円); 2023年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
• キーワード: ビルドゥングスロマン / 成長 / 女性 / 成長なき時代 / 教育社会学

研究開始時の研究の概要

本研究の目的は、男性を中心とした近代型の「成長」モデルが失効しつつある現代社会において、ビルドゥングスロマンという視点から、女性の「自己形成」や「成長」に新たな光を当てることによって、現代における「成長」の意味を明らかにすることにある。本研究では、戦後日本における女性を主人公とした成長物語について、その表象と受容の両面から分析するとともに、現実における「成長」経験について幅広い層を対象とした質問紙調査・インタビュー調査を実施し、女性の「成長」をめぐる表象、受容、現実の関係を総合的に考察する。