研究課題
基盤研究(C)
本研究では、医療機関受診を嫌がる未就学児を前向きに受診に導くため、医療機関で行われているプレパレーションを非医療者が地域や生活の場で実施できるようアレンジした「プレホスピタルプレパレーション」の実践方法について以下のように検討する。(1)保育園・幼稚園・児童館においてプレホスピタルプレパレ―ションを実施し、児の表情や発言、フェイススケールから不安や理解の程度を観察する(2)保育園・幼稚園・児童館職員に対する質問紙調査を実施し、実践方法について評価する。(3)児の保護者に対する質問紙調査を実施し、プレホスピタルプレパレ―ションに用いた動画教材の自宅での使用意向や活用方法について評価する。