養成期から中堅期における保育者による受容に関わる効力感向上プロセスに関する研究

• 研究課題/領域番号: 23K02323
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09030:子ども学および保育学関連
• 研究機関: 吉備国際大学
• 研究代表者: 秀 真一郎 吉備国際大学, 社会科学部, 准教授 (50514022)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2026-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 3,380千円 (直接経費: 2,600千円、間接経費: 780千円); 2025年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2024年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2023年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
• キーワード: 保育者による受容 / 効力感 / 自律的な変容 / 向上プロセス

研究開始時の研究の概要

保育現場において大きな課題とされる保育の質保証並びに早期離退職については、人的環境としての保育者の力量形成が必須であり、その中核に「保育者による受容」があると考える。そこで本研究では、養成期から中堅期における短期縦断的データから，保育者による受容における効力感を視点とした成長プロセスを推定することを目的とする。得られた縦断的データにより、心理的および実践的変容プロセスを解明し、保育職を目指す後押しや早期離退職の問題に対し，力量形成の側面からの支援について発信する。最終的成果として，すでに開発した支援プログラムを見直し、個に応じた自律的変容を促す支援や自己研修の手立てを提案する。