ギガスクールを活用した子どものメンタルヘルス支援 ―教育・医療連携アプリの開発 ―

• 研究課題/領域番号: 23K02324
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09030:子ども学および保育学関連
• 研究機関: 福岡大学
• 研究代表者: 永光 信一郎 福岡大学, 医学部, 教授 (30258454)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2026-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円); 2025年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2024年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2023年度: 1,820千円 (直接経費: 1,400千円、間接経費: 420千円)
• キーワード: CBTアプリ / GIGAスクール / メンタルヘルス

研究開始時の研究の概要

メンタルヘルス問題の克服には, 自分の気持ちをセルフモニタリングできること, 助けを求める行動を発信し, 必要時に適切な支援につながることである. これら課題解決にギガスクール構想が貢献すると考えた.
児童生徒が所有する個別タブレット端末で認知行動療法（Cognitive Behavior therapy: CBT）の原理を搭載したセルフモニタリングアプリを実施することで, 子どもは自分の気持ちを俯瞰するスキルを獲得し, SOSを発信し, 適切なサポートへつながる仕組みを開発することを目的とする. ギガスクールを応用した次世代型の子どもメンタルヘルス支援システム開発を実施する.