対話型鑑賞活動におけるスペシャリストの視線解析と芸術教科の学習支援ツール開発

• 研究課題/領域番号: 23K02438
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
• 研究機関: 岡山大学
• 研究代表者: 小川 容子 岡山大学, 教育学域, 教授 (20283963)
• 研究分担者: 古山 典子 福山市立大学, 教育学部, 教授 (10454852) ; 清田 哲男 岡山大学, 教育学域, 教授 (20550841) ; 仙田 真帆 鳥取短期大学, その他部局等, 助教 (30909974) ; 井本 美穂 岡山理科大学, 教育学部, 准教授 (40780705) ; 早川 倫子 岡山大学, 教育学域, 准教授 (60390241) ; 藤田 雅也 静岡県立大学短期大学部, 短期大学部, 准教授 (80524339)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2026年度: 130千円 (直接経費: 100千円、間接経費: 30千円); 2025年度: 260千円 (直接経費: 200千円、間接経費: 60千円); 2024年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2023年度: 3,640千円 (直接経費: 2,800千円、間接経費: 840千円)
• キーワード: 対話型鑑賞活動 / 視線モデル / カリキュラムづくり

研究開始時の研究の概要

本研究では、①芸術教科の熟練教師や専門家たちが用いている視線の動かし方を解析し、②視線と指導言を一体化した対話型鑑賞活動の視線モデルの理論構築を目指す。あわせて、③美術作品や音楽作品の鑑賞時のイラスト・解説文・補助線の効果を明らかにし、鑑賞教育における視線データベースを作成して、教師教育の一助となるカリキュラムコンテンツの提案をおこなうことを目標としている。