研究課題/領域番号 |
23K02537
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研究種目 |
基盤研究(C)
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配分区分 | 基金 |
応募区分 | 一般 |
審査区分 |
小区分09050:高等教育学関連
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研究機関 | 立命館大学 |
研究代表者 |
秋吉 恵 立命館大学, 共通教育推進機構, 教授 (00580680)
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研究分担者 |
秦 憲志 滋賀県立大学, 地域共生センター, 研究員 (50760815)
森田 恵 湘南工科大学, 工学部, 特任講師 (50975092)
櫻井 典子 新潟大学, 教育基盤機構, 特任准教授 (00537003)
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研究期間 (年度) |
2023-04-01 – 2026-03-31
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研究課題ステータス |
交付 (2023年度)
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配分額 *注記 |
4,550千円 (直接経費: 3,500千円、間接経費: 1,050千円)
2025年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2024年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2023年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
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キーワード | コミュニティ・ベースド・ラーニング / コミュニティ・エンゲージメント / 社会関係資本 / 関係性の変容 / 地域社会 |
研究開始時の研究の概要 |
日本の地方では人口減少等により人々のwell-beingに困難が生じつつあり、地方創生の政策下での地域の拠点としての大学の役割への期待を受けて、地域で多様な人々とともに活動することで学生の学びと成長を促す教育実践が拡大している。本研究では、Well-beingに困難が生じつつある地域において、大学と地域の連携事業として行われる地域を基盤とした学習(CBL/SL)によって、社会関係資本がどのように醸成されるのか、を主な問いとする。さらに、社会関係資本醸成の鍵としてCBL/SLを受け入れる地域組織に着目し、その特徴からCBL/SLによる社会関係資本の醸成に反映される地域側の制度を見出す。
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