| 研究課題/領域番号 |
23K02592
|
|---|
| 研究種目 |
基盤研究(C)
|
| 配分区分 | 基金 |
|---|
| 応募区分 | 一般 |
|---|
| 審査区分 |
小区分09060:特別支援教育関連
|
|---|
| 研究機関 | 山梨大学 |
|---|
研究代表者 |
杉浦 篤志 山梨大学, 大学院総合研究部, 助教 (90755480)
|
|---|
| 研究分担者 |
吉井 勘人 山梨大学, 大学院総合研究部, 准教授 (30736377)
|
|---|
| 研究期間 (年度) |
2023-04-01 – 2027-03-31
|
| 研究課題ステータス |
交付 (2023年度)
|
| 配分額 *注記 |
4,810千円 (直接経費: 3,700千円、間接経費: 1,110千円)
2026年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2025年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2024年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2023年度: 2,340千円 (直接経費: 1,800千円、間接経費: 540千円)
|
|---|
| キーワード | 発達支援システム / 知的・発達障害 / 協働 / 協調運動 / 教育工学 |
|---|
| 研究開始時の研究の概要 |
本研究は，知的・発達障害児にとって重要な協働スキルおよび協調運動への発達支援を確立するため，ゲームと情報技術を融合させた発達支援システムを開発し，その有効性を検証することを目的とする．
1. 人工知能(AI: Artificial Intelligence)を用いたエラーレス・ラニング機能による主体的な活動の促進支援
2. ゲーム操作分担の協力プレイ機能による協働スキルへの発達支援
3. 拡張現実感(AR: Augmented Reality)技術を用いたジェスチャ操作機能による協調運動への発達支援
4. 全機能の統合システムによる相乗効果を狙った発達支援
本研究によって，ゲームと情報技術を融合させたシステムによる効果的な発達支援が期待される．
|
