ICT技術と生体情報信号を活用した読み書き障害児の学習スキル獲得支援法の確立

• 研究課題/領域番号: 23K02610
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09060:特別支援教育関連
• 研究機関: 福井大学
• 研究代表者: 高橋 泰岳 福井大学, 学術研究院工学系部門, 教授 (90324798)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2026-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2025年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2024年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2023年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
• キーワード: タッチタイピング練習 / 読み書き障害 / 発達障害

研究開始時の研究の概要

本研究では、学習障害や発達障害を専門とする医療機関の協力の下、児童知能検査や読み書きスクリーニングの検査結果や生体情報信号の計測結果と、新たに開発しているキーボード入力練習アプリを用いた入力の流暢性や正確性を解析することで、読字・書字障害のメカニズムをより詳細に解析し、それぞれの障害に適したICT機器を活用した学習支援システムを確立する。