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本研究では、小児科外来で定期的な診療を受けている病気の子供を対象とした心理社会的支援プログラムを開発・実施し、その効果を検証する。そのために、退院後の通常の学級等に在籍する病気の子どもの実態と課題について、文献および、退院後の子ども、保護者、専門家へのインタビュー調査等を通じて明らかにする。さらに、小児科外来で心理社会的支援が提供できうるスタッフ養成プログラムを構築・実施し、その効果を検証する。また、プログラムに参加した者が、小児科外来診療の前後の時間を利用して心理社会的支援を行い、その効果を検証する。
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