研究課題
基盤研究(C)
科学技術系の教育においては,ものづくりや計測器を用いる実験により実践的な能力を習得することが必須であるが,教育現場における設備環境の不足やオンラインによる実施が必要な場合の対応として,仮想現実(VR)を用いた実験教育が注目されている。しかしながら,現行のVRを用いた教育では,学習の妨げとなる装着機器を要し,かつ既存のコンテンツに基づく受動的な学習になりやすく,実用的かつ高度な実験をリアルに経験し学ぶことが困難である。そこで本研究は,このような問題点を解決できる新しい拡張現実(XR)の技術を開発し,ものづくりを伴う実験学習を支援する教育システムへの応用を試みる。