研究課題
基盤研究(C)
本研究の主な目的は，小学校（普通学級）で実施されているプログラミングの授業内容を視覚支援学校・学級において児童に提供できるようにすることである．視覚障害（全盲を含む）を持つ児童が使用できるプログラミング環境を独自に開発する．それを利用するプログラミング教材を作成し，実際に協力校（宮城県立視覚支援学校小学部）の授業で実践する．なお，協力校1校のみにとどまらず，成果を積極的に発信することで国内に広く普及することを目標とする．また，授業内だけでなくプログラミングを体験したいと希望する児童にその機会を与えることを目指す．
