幼児期おける自己映像理解の発達モデルの構築

• 研究課題/領域番号: 23K02905
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分10020:教育心理学関連
• 研究機関: 名城大学
• 研究代表者: 木村 美奈子 名城大学, その他部局等, 准教授 (50457917)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2026-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 3,250千円 (直接経費: 2,500千円、間接経費: 750千円); 2025年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円); 2024年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2023年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
• キーワード: 自己認知 / 映像理解 / 自己映像理解 / 表象発達 / ヴァーチャルリアリティ

研究開始時の研究の概要

本課題の目的は、幼児の自己映像理解の発達過程を解明することにある。これまでの自己認知の研究は、鏡やビデオ映像に映る自己像の認識を問題としているが、そもそも鏡やビデオ映像などの虚空間の理解については、自己認識と関連して検討されることはなかった。申請者はこの点に着目し、「自己認識」と「映像理解」の成立過程を統合的に捉えた、新たな自己映像理解の実験的な指標を開発し、実施することで、幼児の自己映像理解の発達モデルの構築を目指す。また、横断的な実験のみではなく、自己概念の発達に焦点を当てた子どもの行動の観察や、その保護者に対する聞き取り調査を縦断的に行い、より詳細に自己理解の発達の様相を解明する。