| 研究課題/領域番号 |
23K09503
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分57080:社会系歯学関連
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| 研究機関 | 岡山大学 |
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研究代表者 |
白井 肇 岡山大学, 大学病院, 講師 (00263591)
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| 研究分担者 |
武田 宏明 岡山大学, 大学病院, 助教 (20746044)
河野 隆幸 岡山大学, 大学病院, 助教 (80284074)
味野 範子 (塩津範子) 岡山大学, 大学病院, 医員 (90771452)
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| 研究期間 (年度) |
2023-04-01 – 2026-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2023年度)
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| 配分額 *注記 |
4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円)
2025年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2024年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円)
2023年度: 2,340千円 (直接経費: 1,800千円、間接経費: 540千円)
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| キーワード | 歯学教育 / VR動画 / 共感教育 / 研修歯科医 / 能動的学習 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
歯科の診療行為の教育は、従来、マンツーマン方式で行われていたため、医療人の育成には大変な時間がかかっており、非効率的であった。近年では、診療行為の動画が多く世間に出るようになってきたが、教育効率の向上にはつながっているとはいい難い。我々は、診療動画は受動的であるため、教育効果や効率の向上が望めていないのではないかと考えた。そこで、歯科の診療行為をVR動画にして、動画閲覧に能動的な要素を加えることが、研修歯科医の行動変容につながり、教育の効率化につながるかということについて検討を行う。
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