患者の初期異変に対する看護学生の「気づき」を育てるスマートフォンVR教材の開発

• 研究課題/領域番号: 23K09895
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分58050:基礎看護学関連
• 研究機関: 人間環境大学
• 研究代表者: 榎本 明子 人間環境大学, 看護学部, 助教 (20851463)
• 研究分担者: 永井 翔 人間環境大学, 看護学部, 助教 (20882468) ; 篠崎 惠美子 人間環境大学, 看護学部, 教授 (50434577) ; 坂 亮輔 人間環境大学, 看護学部, 助教 (70849372) ; 杉下 史紘 人間環境大学, 看護学部, 助教 (80895558)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2026-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 3,380千円 (直接経費: 2,600千円、間接経費: 780千円); 2025年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2024年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2023年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円)
• キーワード: 気づき / VR教材 / 臨床判断 / 看護基礎教育 / 初期異変

研究開始時の研究の概要

本研究は、看護学生の臨床判断能力向上を目的に、患者の初期異変への「気づき」を育むスマートフォンVR教材を開発する。研究は、看護学生向け臨床判断教育実態の調査・レビュー、臨床看護師の実践に関するインタビュー・分析、そしてVR教材開発・教育プログラム構築の3つの目的で構成される。これにより、「予期」や「初期把握」能力が向上し、看護基礎教育で実習の一部を疑似体験でき、看護実践能力が向上する。