| 研究課題/領域番号 |
23K10508
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分59010:リハビリテーション科学関連
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| 研究機関 | 神奈川県立保健福祉大学 |
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研究代表者 |
池田 公平 神奈川県立保健福祉大学, 保健福祉学部, 助教 (80828179)
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| 研究分担者 |
長山 洋史 神奈川県立保健福祉大学, 保健福祉学部, 准教授 (00552697)
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| 研究期間 (年度) |
2023-04-01 – 2028-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2023年度)
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| 配分額 *注記 |
2,860千円 (直接経費: 2,200千円、間接経費: 660千円)
2027年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2026年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2025年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2024年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2023年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
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| キーワード | 多職種連携 / Interprofessional / リハビリテーション / 脳血管疾患 |
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| 研究開始時の研究の概要 |
臨床現場の医療従事者の多職種連携スキルを向上させるには，IPEが効果的である．しかし，IPEプログラムの具体的な内容や方法は未だに整備されていない．本研究では，卒後教育としてのIPEプログラムを構築し，かつ，IPEプログラムの導入が医療従事者の多職種連携スキルの向上や支援対象者の健康状態に及ぼす影響を検証することを目的としている．
本研究では，5年間の研究計画にて，① 多職種連携が支援対象者の健康状態に及ぼす影響の検証(前向きコホート研究)，② IPEプログラムの構築，③IPEプログラムの効果検証を実施する．最終年度には，IPEプログラムを導入したランダム化比較試験を実施し，研究を総括する．
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| 研究実績の概要 |
令和５年度は，脳卒中患者のADLに対する多職種連携の貢献を検証した．成果は，British Journal of Occupational Therapyに掲載された．
研究の概要は以下の通り．[はじめに]本研究の目的は，脳卒中患者に対する支援において多職種連携が有益な患者集団の特定である．[方法]本研究の対象は，２０１９年１２月から２０２０年６月に日本の回復期リハビリテーション病棟で治療を受けた１７０名の脳卒中患者である．対象者は，入院時のFunctional Independence Measure(FIM)に基づき，complete dependence, modified dependence, independenceの３つのグループに分類した．また，対象者はTherapist Collaborative Practice Scale(TCPS)の結果でhigher collaborative practice (HCP)とlower collaborative practice (LCP)に分類した．メインアウトカムはFIM efficiencyとFIM effectivenessとした．ADLの自立レベルと多職種連携の主要な効果と相互作用は，二元配置分散分析と多重比較検定により検証した． [結果]ADLの自立レベルと多職種連携は，FIM effectivenessに関連する相互作用を示した(F(2,164)=3.191, p=0.044)．さらに，independenceグループにおいて，HCPとLCP有意に異なった (F(1,164)=15.562, p<0.001)．[結論]多職種連携は，入院時に高いADL自立度の脳卒中患者のADL改善に寄与する可能性が示唆された．
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| 現在までの達成度 (区分) |
現在までの達成度 (区分)
2: おおむね順調に進展している
理由
脳卒中患者のADLに対する多職種連携の貢献を検証するための横断研究は，当初の予定通り遂行され，研究成果の報告に至った．
現在は，次のプロジェクトに向けて，研究チームを発足し，研究計画の立案や研究倫理審査申請の準備を進めている段階である．
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| 今後の研究の推進方策 |
これまで取り組んできた，多職種連携の尺度開発と横断研究を通して，脳卒中患者対する多職種連携はADLの改善に貢献することが示唆された．
そこで，今後の研究の推進方策として，当初の研究計画通り，臨床現場で使用できるInterprofessional educationの教材作成に着手する．
まず．次年度は，臨床現場におけるIPEに関する先行研究のscoping reviewと，IPE教材に使用するための質的研究を並行して進める予定である．これらの研究に関しては，すでに研究チームを発足しているため，着手可能な状態である．
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