研究課題
基盤研究(C)
教師の長時間労働が社会問題化し、その対策として部活動における地域人材の活用が重視されている。本研究は、学校・教師が関わることを前提にして、子どもの主体的なスポーツ活動を推進しようとしてきた「これまで部活動の研究」に、アスレティックトレーナー(以下からAT)の専門性を関連づけることで、「ATを活用した新しい部活動論」へと発展させることが目的である。