数理モデルに基づく「学修成果」指標の開発と応用

• 研究課題/領域番号: 23K12797
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分09050:高等教育学関連
• 研究機関: 広島大学
• 研究代表者: 樊 怡舟 広島大学, 高等教育研究開発センター, 特任学術研究員 (10971004)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2026-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 4,810千円 (直接経費: 3,700千円、間接経費: 1,110千円); 2025年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2024年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2023年度: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円)
• キーワード: 学修成果 / GPA / 交互固定効果モデル / 項目反応理論 / 高等教育

研究開始時の研究の概要

多くの大学では，質保証の根拠としてGPAを用いている。GPA 指標は，学生が履修した科目の S,A,B,C,D のレターグレードを4,3,2,1,0のような数値に置き換えたうえで平均値を求めたものである。しかし，履修科目の難易度の不一致や教員の評価基準の恣意性が指摘され，GPAは個人間比較が困難という限界を持つ。加えて，学年を経るごとに受講する講義が変わるため，個人の年度間比較も困難である。以上のようなGPAの課題を踏まえ，本研究学制成績の生成モデルから着手し，代理指標論等の検討に基づき，GPAを置換可能な，信頼性・妥当性を担保した学生の質保証尺度の構築を目指す。