ゲーム教材とチャットbotを活用したオンライン科学リテラシー教育プログラムの開発

• 研究課題/領域番号: 23K12852
• 研究種目: 若手研究
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 小区分09080:科学教育関連
• 研究機関: 金沢星稜大学
• 研究代表者: 山本 輝太郎 金沢星稜大学, 総合情報センター, 講師 (60887058)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2026-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円); 2025年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円); 2024年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2023年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
• キーワード: 科学リテラシー / 疑似科学 / 科学教育 / 消費者教育 / ゲーミフィケーション

研究開始時の研究の概要

本研究では一般消費者の科学リテラシー向上のためのオンライン教育プログラムを開発することを目的とする。シナリオゲーム形式の教材によって学習者の没入感を高め，学習内容のフィードバックにおいてチャットbotを活用することによって自身の判断をふりかえるといった，学習者の意識や行動変容を促すという設計思想に基づくワンパッケージの教育プログラムを開発する。コンテンツとして食を中心とした疑似科学情報を取り上げ，科学哲学や認知心理学などの知見を応用しながらこうした疑似科学的情報に対する見極め方を体系的に学習する方策を検討する。