| 研究課題/領域番号 |
23K14677
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| 研究種目 |
若手研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 審査区分 |
小区分51020:認知脳科学関連
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| 研究機関 | 北海道大学 |
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研究代表者 |
亀田 将史 北海道大学, 医学研究院, 助教 (80907717)
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| 研究期間 (年度) |
2023-04-01 – 2026-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円)
2025年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
2024年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2023年度: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円)
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| キーワード | 小脳 / 光遺伝学 / 非ヒト霊長類 / リズム知覚 / 時間予測 / リズム |
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| 研究開始時の研究の概要 |
リズム知覚には複数の脳領域が関与しているが、その具体的な神経機構は明らかになって いない。申請者は一定の時間間隔の繰り返し刺激の欠落を検出するようサルを訓練し、線条体と小脳核から周期的なニューロン活動を記録してきた。これまでの研究により、小脳は繰り返し刺激の内部モデルを表象し、感覚予測に関与していることが示唆されているが、小脳の活動が刺激タイミングの予測誤差の検出に必要であるか証明できていない。本研究では繰り返し刺激の中に微かなリズムの乱れを提示し、1)その検出感度を小脳核の神経活動の光遺伝学的操作によって変化させるとともに、2)リズムの乱れがその後の小脳の周期的活動へ与える影響を明らかにする
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| 研究実績の概要 |
一定の時間間隔で繰り返される視覚刺激の遅延を検出してボタン押しで答えるようサルを訓練し、小脳歯状核からリズム知覚中に周期的な活動を示すニューロンの記録を行なった。本年度は新たにもう１頭のサルから同様のニューロンの記録を行い、視覚刺激の遅延(リズム逸脱)を検出しそれに反応した試行と、反応できなかった試行に分けてこれらニューロンの活動を比較した。昨年度に１頭から記録したニューロン活動と同様、遅延刺激が本来提示されるタイミングにおける活動の大きさが遅延を検出しそれに反応した試行において有意に高いことを確認した。 続いて、小脳に対して光遺伝学的な操作を行ったときの視覚刺激の遅延の検出率への影響を調べた。サル小脳歯状核に投射する半月小葉(ClusI,II)へプルキンエ細胞特異的なL7プロモータ下にチャネルロドプシン2(ChR2)を発現するアデノ随伴ウイルスベクター(AAV9)を接種した。ChR2の発現を生理学的に確認した後、小脳歯状核へのレーザー光照射(プルキンエ細胞の終末刺激)によって小脳歯状核の神経活動抑制によるリズム知覚への影響を調べた。その結果、光刺激によって視覚刺激の遅延の検出率が有意に低下することが明らかになった。本年度に神経活動記録を行ったサルに関しては両側の半月小葉へChR2を接種し、発現を確認した。両側の小脳歯状核を同時に活動抑制することで、光刺激により視覚刺激の遅延の検出率をより大きく変化させることが可能になると期待される。本研究でこれまで得られた成果について、10月にシカゴで開催された北米神経科学学会で発表を行った。
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| 現在までの達成度 |
現在までの達成度
2: おおむね順調に進展している
理由
視覚刺激の遅延(リズム逸脱)に関連する小脳歯状核ニューロン活動の記録に関して、新たに１頭のサルから記録を行った。これまで２頭のサルから記録を終了しており、遅延検出の有無において期待された神経活動の変化が示された。小脳に対する光遺伝学的な操作に関して、上記のニューロン記録実験を終了したサルの半月小葉へChR2を発現するアデノ随伴ウイルスベクター(AAV9)を接種した。小脳皮質および小脳歯状核のニューロン活動がレーザー照射により操作できることを確認した。１頭のサルでは光刺激による行動変化を調べており、小脳歯状核の不活性化により視覚刺激の遅延の検出率が低下することを明らかにしている。２頭目のサルにもすでに両側の半月小葉へChR2を発現させており、刺激実験を行う準備ができている。
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| 今後の研究の推進方策 |
新たに両側の半月小葉にChR2を発現させたサルに対し、片側または両側の光刺激を行うことでリズム知覚への影響を調べる。光刺激の実験は半年以内に終了し、免疫染色によってChR2の発現を確認する。またこれまで記録した神経活動や光刺激実験の行動データの解析を進め、本研究の成果を国内外の複数の学会で発表する予定である。次年度は１０月に東京で開催される国際学会であるTiming Research Forum 4において発表し、時間知覚研究における国内外のトップレベルの研究者と議論を行うことによって、本研究の論文化に向けて改善点などを明らかにするとともに、自身の研究の立ち位置を確認する。
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