発音差異・聴取崩れ計測と韻律トレーニングに基づく国際的コミュニケーションの円滑化

• 研究課題/領域番号: 23K17459
• 研究種目: 挑戦的研究(開拓)
• 配分区分: 基金
• 審査区分: 中区分61:人間情報学およびその関連分野
• 研究機関: 東京大学
• 研究代表者: 峯松 信明 東京大学, 大学院工学系研究科(工学部), 教授 (90273333)
• 研究分担者: 齋藤 大輔 東京大学, 大学院工学系研究科(工学部), 准教授 (40615150) ; 中西 のりこ 神戸学院大学, グローバル・コミュニケーション学部, 教授 (80512285)
• 研究期間 (年度): 2023-06-30 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2023年度)
• 配分額: 25,740千円 (直接経費: 19,800千円、間接経費: 5,940千円); 2027年度: 4,420千円 (直接経費: 3,400千円、間接経費: 1,020千円); 2026年度: 5,460千円 (直接経費: 4,200千円、間接経費: 1,260千円); 2025年度: 5,460千円 (直接経費: 4,200千円、間接経費: 1,260千円); 2024年度: 5,070千円 (直接経費: 3,900千円、間接経費: 1,170千円); 2023年度: 5,330千円 (直接経費: 4,100千円、間接経費: 1,230千円)
• キーワード: 発音差異と聴取崩れ / 韻律トレーニング / 国際的コミュニケーション / 外国語教育 / 音声言語情報処理

研究開始時の研究の概要

英語は唯一の国際語であり，「世界諸英語」と呼ばれるように，文法，語彙，発音など多様化している。本研究では革新的な英語教育コンテンツの構築を狙う。1)世界にはどのような英語変種があり，自身の英語とどう異なるのかを教示し，2)各学習者に対して，どのような英語発音，文法構造，韻律構造が組み合わさると自身の聴取は崩れやすいのか，について学ぶ場を与えるとともに，当該学習者の聴取力を効率的に向上さる。更に，3)その学習者の音声を世界中の他者が聞いた時に，誰の聴取がどう崩れるのかについて学ぶ場を与えるとともに，当該学習者の音声了解度を効率的に向上させるべく，オンライン韻律訓練を実施する環境を提供する。