特別支援教育支援員に対して各自治体や大学、NPO団体等で実施されている研修内容や方法について、その実態を把握することを目的とした調査研究を行う。市区町村教育委員会、大学、短大、専門学校、NPO団体等、また海外において特別支援教育支援員の研修を行う機関に、支援員の研修講座等の実態状況を把握するための予備調査を実施する。本調査では、予備調査1および2で抽出した機関を対象に、予備調査3で得られた知見を含めた項目による質問紙調査を実施して、具体的な研修の内容や方法、研修を行うことによる成果や課題を明らかにする。本研究で得られた知見(研修の実態と支援員のニーズ)を基にモデルプログラムの構築をめざす。
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