| 研究課題/領域番号 |
23K20737
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| 補助金の研究課題番号 |
21H00911 (2021-2023)
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| 研究種目 |
基盤研究(B)
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| 配分区分 | 基金 (2024)
補助金 (2021-2023) |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分09070:教育工学関連
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| 研究機関 | 麻布大学 |
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研究代表者 |
高木 哲 麻布大学, 獣医学部, 教授 (50396305)
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| 研究分担者 |
佐藤 礼一郎 宮崎大学, 農学部, 教授 (00582826)
塚本 篤士 麻布大学, 獣医学部, 准教授 (00647175)
川本 恵子 麻布大学, 獣医学部, 教授 (20360977)
藤田 良治 愛知淑徳大学, 創造表現学部, 准教授 (40515102)
石原 章和 麻布大学, 獣医学部, 講師 (80707224)
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| 研究期間 (年度) |
2024-04-01 – 2026-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
17,680千円 (直接経費: 13,600千円、間接経費: 4,080千円)
2025年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2024年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
2023年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2022年度: 3,380千円 (直接経費: 2,600千円、間接経費: 780千円)
2021年度: 11,960千円 (直接経費: 9,200千円、間接経費: 2,760千円)
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| キーワード | 犬 / 麻酔 / シミュレーター / 生体モニタ / 学習効果 / 映像教材 / 臨床手技 / 実験動物 / 牛 / 馬 / 獣医 / 教育 / 獣医学教育 / 伴侶動物 / 産業動物 / 動物実験実習 / 実技教育 / バーチャルリアリティ / コンピュータグラフィックス |
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| 研究開始時の研究の概要 |
動物実験や獣医師の育成のためにはある程度動物の協力が必要であるが、その動物たちの苦痛やストレスは可能な限り軽減する必要がある。そ
こで、申請者は産業動物（牛）、伴侶動物（犬猫）、実験動物、馬などの動物を取り扱う手技に関して、従来の手法による教育方法よりもより
効果的で動物の負担も少ない効果的な教育教材を開発することを目的としている。本研究によって動物に関わる幅広い人材の育成が短期間で効
率的に育成できることが期待され、将来的には言語の壁を越えて実践される可能性の高いものとなることが期待される。また、教材自体の有用
性の評価についても検討することも目的としている。
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| 研究実績の概要 |
獣医療あるいは動物の扱いではできるだけ不安や苦痛を与えないように施術者は十分に熟練したうえで速やかに処置を行えることが求められる。動物と人とは意思疎通ができないため、手技の熟練は非常に重要であるが、十分な習練の機会を確保することは困難で、臨床現場での長い訓練とトライ＆エラーの繰り返しで習得するのがこれまでの慣習である。しかし、近年の動物愛護の社会的な状況を考慮すると、獣医学部生、獣医師あるいは実験動物に携わる人材の教育において倫理的側面に配慮しつつ速やかな手技の習熟機会を増加させることは社会的な使命である。そこで本研究の目的を、これまでに例のない様々な動物種の取り扱いに関する動画教材を制作することと、これらの教材による実質的な手技の習得への貢献度の評価法を確立すること、とした。
近年、麻酔シミュレータは動物使用の削減と技術習得のために獣医学教育で導入されているが、多くの教材は対面実習時の使用を前提としており、学生が自発的に操作・学習できるオンライン教材は限られている。また、本学獣医学科5年生に猫不妊手術実習後に実施したアンケートでは、8割以上が「生体を用いた実習は必要」とする一方、9割以上が不安や緊張を感じており、特に麻酔の維持・モニタリングや麻酔器の取り扱いに不安を抱いていた。そこで昨年度に開発した複数のモニタと動物・輸液・麻酔器の同時監視の体験ができる犬猫のオンライン麻酔シミュレーターを開発したものについてその教育効果を獣医学科4年次学生を対象に評価した。その結果従来の紙ベースの教材よりも教材が「わかりやすかった」と全体に高い評価が得られた。また、学習中の感情がより肯定的であり、教材の継続使用意欲や麻酔の知識に対する自己評価も高かった。
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| 現在までの達成度 |
現在までの達成度
2: おおむね順調に進展している
理由
前述の通り昨年度作成した獣医臨床麻酔モニタリングシミュレータについてその教育効果と学生に与える学習時の感情について評価を行った。これらのシミュレータは実験データの徴収のみならず、実際にプレクリニカル実習における事前学習としても導入しており、この教材のみならずこれまで開発してきたすべての映像教材はそれぞれの実習において実装している。また、この研究効果によって動物に負担を強いない実習が実施できるようになり、動物愛護上においても大きな効果を得ることができた。
また、前年度取り組んだ成果として映像教材とともにVR教材を用いた際の教育効果について論文投稿し、受理されている。この論文やプレスリリースの結果、WOAH（World Organisation for Animal Health）における獣医学教育シンポジウムにおける講演も実施することができた。
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| 今後の研究の推進方策 |
今年度得られらデータは正規分布であるが独立した二群の比較が必要である。この状況において実施すべきはt検定であるが一学年だけではこの条件において有効な人数に達しないので次年度の学年において同様の試験を再度行う。ここまでの結果については国際学会（Asian Meeting of Animal Medicine Specialties 2025 in Bangkok）および国内獣医学会で発表予定である。また、本年度の結果に加えて次年度の評価を加え、n数を増やした結果をもって論文化を目指す。最終年度に係り。かねてより制作が遅れているが内視鏡操作に関する映像教材を完成させる。
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