中等教育に求められた教育水準の歴史的研究：専検（専門学校入学者検定）を通して

• 研究課題/領域番号: 23K25626
• 補助金の研究課題番号: 23H00929 (2023)
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 基金 (2024); 補助金 (2023)
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分09010:教育学関連
• 研究機関: 岡山大学
• 研究代表者: 浮田 真弓 岡山大学, 教育学域, 教授 (40309018)
• 研究分担者: 三上 敦史 早稲田大学, 教育・総合科学学術院, 教授 (30362304) ; 菅原 亮芳 高崎商科大学, 商学部, 教授 (40348149) ; 堀之内 敏恵 仙台青葉学院短期大学, こども学科, 教授 (50757169) ; 白岩 伸也 北海道教育大学, 教育学部, 准教授 (50883930) ; 荒井 明夫 大東文化大学, 文学部, 教授 (60232005) ; 三木 一司 近畿大学九州短期大学, 保育科, 教授 (60304705) ; 吉野 剛弘 埼玉学園大学, 人間学部, 教授 (90369893)
• 研究期間 (年度): 2023-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 10,920千円 (直接経費: 8,400千円、間接経費: 2,520千円); 2026年度: 2,600千円 (直接経費: 2,000千円、間接経費: 600千円); 2025年度: 2,860千円 (直接経費: 2,200千円、間接経費: 660千円); 2024年度: 2,600千円 (直接経費: 2,000千円、間接経費: 600千円); 2023年度: 2,860千円 (直接経費: 2,200千円、間接経費: 660千円)
• キーワード: 専門学校入学者検定 / 後期中等教育 / 中等教育機関の教育課程 / 専検受験者向けの雑誌

研究開始時の研究の概要

専門学校入学者検定に関して、試験問題をもとに中等段階の教育内容の水準を明らかにする。