研究課題
基盤研究(B)
情報端末を活用した「校内ヒヤリハット登録システム」を新たに開発し、国内外で普及が進んでいるセーフティプロモーションスクール(SPS)において、開発したシステムを利用して、教職員に加えて児童生徒やPTA等による校内安全点検活動で得られたヒヤリハットへの気づきの相互共有を起点としつつ、学校の管理下における安全推進活動を担う中核人材の養成を目的とした「SPSサポーター育成プログラム」を開発する。このプログラムの国内外の学校への展開と評価を通じて、将来の学校と地域の安全推進に関わる課題解決能力を持った学校安全協働人材(チーム学校安全)の社会実装に及ぼす有効性について検証する。