| 研究課題/領域番号 |
24500695
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
身体教育学
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| 研究機関 | 静岡大学 |
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研究代表者 |
杉山 融 静岡大学, その他部局等, 教授 (10094757)
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| 研究分担者 |
白井 靖人 静岡大学, 大学院情報学研究科, 教授 (40216172)
杉山 岳弘 静岡大学, 大学院情報学研究科, 准教授 (70293595)
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| 研究期間 (年度) |
2012-04-01 – 2015-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2014年度)
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| 配分額 *注記 |
4,680千円 (直接経費: 3,600千円、間接経費: 1,080千円)
2014年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2013年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
2012年度: 2,470千円 (直接経費: 1,900千円、間接経費: 570千円)
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| キーワード | 剣道 / ディジタル剣道辞典 / 電子指導書 / 剣道形 / 体育 / 武道論 / ディジタル剣道事典 / 武道 / 人間形成 / 精神性 / 剣の理法 |
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| 研究成果の概要 |
本研究は、マルチモーダル型剣道用語レキシコンを情報源とし、学習に必要な基本動作を動画知識情報としてマルチモーダル型に処理し、中学校必修の武道（剣道）教育に役立つ剣道学習プログラムを構築するものである。
剣道部の顧問教員を対象に評価を実施した結果、日本剣道形の練習は竹刀剣道と異なり学習者の打ち合いによる競技性を欠くため、指導要領が剣道教育の特徴の一つとする「勝敗を競い合う楽しさや喜びを味わう」条件を十分に満たせない点が示唆されたが、本研究で開発した電子指導書の参照により正しい所作の確認ができる点、及び形の所作に内在する精神的・理論的な解説により学習者の充実感が得られる点が生徒からも高く評価された。
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