| 研究課題/領域番号 |
24501158
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
教育工学
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| 研究機関 | 大阪電気通信大学 |
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研究代表者 |
竹内 和広 大阪電気通信大学, 情報通信工学部, 准教授 (20440951)
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| 連携研究者 |
横山 宏 大阪電気通信大学, 総合情報学部, 准教授 (20249452)
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| 研究期間 (年度) |
2012-04-01 – 2015-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2014年度)
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| 配分額 *注記 |
2,730千円 (直接経費: 2,100千円、間接経費: 630千円)
2014年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2013年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円)
2012年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
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| キーワード | 教育工学 / ソフトウェア工学 / 科学教育 / コミュニケーション科学 / 教授法開発 / カリキュラム / 情報システム教育 / 教材開発 / コミュニケーション能力 |
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| 研究成果の概要 |
情報システム開発ではソフトウェア技術の専門的な知識だけではなく、その知識を活用するコミュニケーション能力が重要となる。しかし、従来、教室内での知識伝達主体の授業では、専門知識が拙い受講者に専門的コミュニケーションを能動的に体験をさせることが難しい問題があった。本研究では、システム開発技術者・教育者への調査を基礎に、体系的に授業で学んだ情報システムに関する知識とコミュニケーションとの関係に気づかせ、情報システム開発に対する知見を深める教材を開発した。
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