| 研究課題/領域番号 |
24520632
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 研究分野 |
外国語教育
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| 研究機関 | 前橋工科大学 |
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研究代表者 |
原島 秀人 前橋工科大学, 工学部, 教授 (30238175)
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| 研究分担者 |
神田 明延 首都大学東京, 人文科学研究科, 准教授 (10234155)
佐藤 慎一 日本福祉大学, 国際福祉開発学部, 教授 (10410763)
山内 真理 千葉商科大学, 商経学部, 准教授 (40411863)
ローソン トム 長崎国際大学, 人間社会学部, 講師 (40645157)
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| 研究期間 (年度) |
2012-04-01 – 2015-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2014年度)
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| 配分額 *注記 |
2,210千円 (直接経費: 1,700千円、間接経費: 510千円)
2014年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2013年度: 520千円 (直接経費: 400千円、間接経費: 120千円)
2012年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
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| キーワード | LMS / Moodle / 協働学習 / 連合 / ネットワーク / LTI / eラーニング / 外国語学習 / PoodLL / 恊働学習 / Mnet / ワークショップモジュール / ネットワーキング / M-net |
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| 研究成果の概要 |
複数のオンライン学習管理システム（LMS）をつなぎ合わせることによって，異なる大学に学ぶ学生達がそれぞれのeラーニング環境を離れることなく交流や恊働学習活動ができる環境を模索して来たが，本研究ではそこにマルチメディアプラグインを組み合わせ，音声やビデオを含んだプレゼンテーションの交換と相互評価の実践を試みた．また，学習ツール相互運用性（LTI）の応用を試み，LMS間で学習成果を自動的に共有する仕組みを作り，オンライン教材やプロジェクトの共有可能性を広げることができた．本研究の成果は2014年度の日本e-Learning大賞「ニューテクノロジー賞」の受賞という評価を受けた．
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