米国ワシントン州における多文化音楽教育の原理に関する研究

• 研究課題/領域番号: 24531144
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 佐賀大学
• 研究代表者: 荒巻 治美 佐賀大学, 文化教育学部, 准教授 (40315180)
• 研究期間 (年度): 2012-04-01 – 2015-03-31
• 研究課題ステータス: 完了 (2014年度)
• 配分額: 4,160千円 (直接経費: 3,200千円、間接経費: 960千円); 2014年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円); 2013年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2012年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
• キーワード: 多文化音楽教育 / 国際研究者交流 / 米国

研究成果の概要

本研究は、アメリカ合衆国ワシントン州における多文化音楽教育の原理について明らかにすることを目的としている。多文化音楽教育は、一つの地域に焦点をあてて、その民族構成や社会的環境などの視点から明らかにされる必要がある。本研究では、全米の中でも先進的な多文化教育を進めているワシントン州に着目し、学校における音楽教育実践を発掘し、多文化音楽教育の視点から考察した。