吹奏楽コンクールにおける下位成績スクールバンドの指導者育成とその方法の実験的研究

• 研究課題/領域番号: 24531191
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 研究分野: 教科教育学
• 研究機関: 信州大学
• 研究代表者: 吉田 治人 信州大学, 学術研究院教育学系, 准教授 (70449776)
• 研究期間 (年度): 2012-04-01 – 2015-03-31
• 研究課題ステータス: 完了 (2014年度)
• 配分額: 5,200千円 (直接経費: 4,000千円、間接経費: 1,200千円); 2014年度: 1,430千円 (直接経費: 1,100千円、間接経費: 330千円); 2013年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円); 2012年度: 2,080千円 (直接経費: 1,600千円、間接経費: 480千円)
• キーワード: 吹奏楽指導 / スクールバンド / 吹奏楽指導者

研究成果の概要

スクールバンドの現場において、指導法に問題及び悩みを抱える指導者は少なくない。本研究では、申請者が現場に赴き、実際に生徒達に指導するプロセスを指導者に観察してもらい、懇談を繰り返すことで、指導力を向上させることを試みた。1年目は申請者が提唱する「fWO(フォー)」という息の出し方の説明に主眼を置き、音質の統一に向けた指導、2年目には音程を合わせることに主眼を置いた指導、3年目には総合的な合奏力を養うことを主眼に置いた指導を行った。
成果としては、懇談及び指導中の指導者の発言から意識向上が見られ、吹奏楽コンクールの審査評価及び成績においても、ほとんどの団体が前年度と比較し、向上が見られた。

研究成果

• [雑誌論文] 音楽教育の一環としてのスクールバンド指導の在り方に関する考察 (2015)
  • 著者名/発表者名: 吉田治人
  • 雑誌名: 信州大学研究論集 巻: 第8号 ページ: 109-127
  • NAID: 120007111340