英語科教育における事前教材評価に対する階層分析法（ＡＨＰ）の応用に向けた実践研究

研究課題

研究課題/領域番号	24652116
研究種目	挑戦的萌芽研究
配分区分	補助金
研究分野	外国語教育
研究機関	新潟大学
研究代表者	加藤茂夫新潟大学, 人文社会・教育科学系, 教授 (70347368)
研究期間 (年度)	2012-04-01 – 2014-03-31
研究課題ステータス	完了 (2013年度)
配分額 *注記	910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円) 2013年度: 260千円 (直接経費: 200千円、間接経費: 60千円) 2012年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
キーワード	英語教育 / 教材評価 / 階層分析法 / アプリケーション
研究概要	本研究は、英語を第２言語もしくは外国語として指導する現場を念頭に置いた事前教材評価における「階層分析法（Analytic Hierarchy Process）」の応用･実用可能性を探り、実際の使用のシミュレーション調査を元に、平易な操作で利用できるプログラムを開発することを目的とした。成果として、現職の教員を対象とした調査をもとにプログラムの改善を重ね、アップル社ipad対応のアプリケーションソフトの開発をほぼ終了した。平成２７年度中の公開･一般使用を目指す。

報告書

(3件)

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