| 研究課題/領域番号 |
24653182
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| 研究種目 |
挑戦的萌芽研究
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| 配分区分 | 基金 |
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| 研究分野 |
教育心理学
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| 研究機関 | 高知大学 |
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研究代表者 |
今城 逸雄 高知大学, 教育研究部総合科学系, 特任講師 (00598550)
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| 研究協力者 |
石筒 覚 高知大学, 教育研究部総合科学系, 准教授 (50314977)
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| 研究期間 (年度) |
2012
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| 研究課題ステータス |
完了 (2012年度)
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| 配分額 *注記 |
650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2012年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
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| キーワード | 着ぐるみ / コミュニケーション / サービスラーニング / 相互作用 |
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| 研究概要 |
社会的課題である大学生のフェイス・ツー・フェイスのコミュニケーション能力不足を改善するために、着ぐるみ着装により視覚・聴覚・運動能力が大きく制限されることを利用したコミュニケーション能力育成方法を開発し試行した。 着ぐるみが生み出す他者との相互作用を重ねる中で、学生は、他者への思いやりや自己効力感を高めることが確認され、言葉や動作によるコミュニケーションの量や表現方法に、受講前後での明確な改善が見られた。
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