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幼児期の自己内対話にイマジナリーコンパニオンが果たす役割に関する発達的検討

研究課題

研究課題/領域番号 24730532
研究種目

若手研究(B)

配分区分基金
研究分野 教育心理学
研究機関山梨大学

研究代表者

塚越 奈美  山梨大学, 総合研究部, 准教授 (60523701)

研究期間 (年度) 2012-04-01 – 2016-03-31
研究課題ステータス 完了 (2015年度)
配分額 *注記
4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円)
2014年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2013年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
2012年度: 1,950千円 (直接経費: 1,500千円、間接経費: 450千円)
キーワードimaginary companion / 自己内対話 / 空想世界 / 幼児期 / 観察 / 質問紙調査 / インタビュー調査 / イマジナリーコンパニオン / 幼児 / 移行対象 / 国際情報交換 スイス
研究成果の概要

本研究は幼児期のimaginary companionについて自己内対話との関係から検討するために,観察研究,質問紙調査,インタビュー調査などを実施した。その結果,主に次のようなことが明らかにされた。①幼児の空想世界は他者とつながるための1つの手段として機能している可能性があること,②ICは本人にとって家族のようにともに励まし合う存在であること,③家族は子どものICに対しポジティブに働きかけること,などである。

報告書

(5件)
  • 2015 実績報告書   研究成果報告書 ( PDF )
  • 2014 実施状況報告書
  • 2013 実施状況報告書
  • 2012 実施状況報告書
  • 研究成果

    (15件)

すべて 2016 2015 2014 2013 2012 その他

すべて 雑誌論文 (3件) (うち査読あり 1件) 学会発表 (11件) 備考 (1件)

  • [雑誌論文] 生活科における子どものつぶやきに対する大学生・保育者・小学校教諭の読み取りの比較:「アサガオって字読めるのかあ?」の背景に何を読み取るか?2016

    • 著者名/発表者名
      塚越奈美、山名裕子
    • 雑誌名

      山梨大学教育人間科学部紀要

      巻: 17 ページ: 9-17

    • NAID

      40020763180

    • 関連する報告書
      2015 実績報告書
  • [雑誌論文] 5歳児クラスの話し合いにおける論理的思考と直観的思考のゆらぎ「担任による実践記録からの分析」2014

    • 著者名/発表者名
      塚越奈美 荻原ひろみ 山名裕子
    • 雑誌名

      山梨大学教育人間科学部附属教育実践総合センター研究紀要

      巻: 19 ページ: 9-24

    • 関連する報告書
      2013 実施状況報告書
  • [雑誌論文] 願いごとに対する幼児の認識に影響を与える要因に関する検討:現象に対する大人の肯定・否定と現象の目撃の有無に着目して2012

    • 著者名/発表者名
      塚越奈美
    • 雑誌名

      心理科学

      巻: 33巻 ページ: 47-60

    • 関連する報告書
      2012 実施状況報告書
    • 査読あり
  • [学会発表] 空想世界を楽しむ幼児の行動観察:探索的事例検討2015

    • 著者名/発表者名
      塚越奈美
    • 学会等名
      日本心理学会
    • 発表場所
      名古屋国際会議場(愛知県名古屋市)
    • 年月日
      2015-09-23
    • 関連する報告書
      2015 実績報告書
  • [学会発表] 「アサガオって字読めるのかあ?」という小学1年生のつぶやきをどう考えるのか?(1) :教師の認識と指導2015

    • 著者名/発表者名
      塚越奈美 山名裕子
    • 学会等名
      日本発達心理学会第26回大会
    • 発表場所
      東京大学、東京都文京区
    • 年月日
      2015-03-21
    • 関連する報告書
      2014 実施状況報告書
  • [学会発表] 「アサガオって字読めるのかあ?」という小学1年生のつぶやきをどう考えるのか?(2) 大学生の認識2015

    • 著者名/発表者名
      山名裕子 塚越奈美
    • 学会等名
      日本発達心理学会大26回大会
    • 発表場所
      東京大学、東京都文京区
    • 年月日
      2015-03-21
    • 関連する報告書
      2014 実施状況報告書
  • [学会発表] Teachers' cognition of and correspondence to animism in japan2014

    • 著者名/発表者名
      Nami TSUKAKOSHI
    • 学会等名
      The 15TH conference of the pacific early childhood education research association
    • 発表場所
      Bali, Indnesia
    • 年月日
      2014-08-10
    • 関連する報告書
      2014 実施状況報告書
  • [学会発表] Transitional Object and Imaginary Companion in Japanese Infants2013

    • 著者名/発表者名
      塚越奈美
    • 学会等名
      European Conference on Developmental Psychology
    • 発表場所
      University of Lausanne(SwitzerLand)
    • 関連する報告書
      2012 実施状況報告書
  • [学会発表] Transitional Object and Imaginary Companion in Japanese Infants

    • 著者名/発表者名
      Nami TSUKAKOSHI
    • 学会等名
      European Conference on Developmental Psychology
    • 発表場所
      University of Lausanne, Switzerland
    • 関連する報告書
      2013 実施状況報告書
  • [学会発表] 幼児の論理的思考と直感的思考(1)5歳児クラスの「野菜を売る」実践記録の分析

    • 著者名/発表者名
      山名裕子 塚越奈美 荻原ひろみ
    • 学会等名
      日本心理学会
    • 発表場所
      札幌コンベンションセンター(北海道札幌市)
    • 関連する報告書
      2013 実施状況報告書
  • [学会発表] 幼児の論理的思考と直感的思考(2)5 歳児クラスの「ねずみばあさん」と「秘密基地づくり」の実践記録にみられるゆらぎ

    • 著者名/発表者名
      塚越奈美 山名裕子 荻原ひろみ
    • 学会等名
      日本心理学会
    • 発表場所
      札幌コンベンションセンター(北海道札幌市)
    • 関連する報告書
      2013 実施状況報告書
  • [学会発表] 幼児のファンタジー傾向に関する調査「幼稚園と児童養護施設の比較」

    • 著者名/発表者名
      塚越奈美
    • 学会等名
      日本発達心理学会
    • 発表場所
      京都大学(京都府京都市)
    • 関連する報告書
      2013 実施状況報告書
  • [学会発表] 幼児期における「秘密にする行為」の理解:親密度による違いにも注目して

    • 著者名/発表者名
      塚越奈美
    • 学会等名
      日本心理学会
    • 発表場所
      専修大学(神奈川)
    • 関連する報告書
      2012 実施状況報告書
  • [学会発表] 幼児の対人葛藤場面での対処方略:他者の特性の考慮に注目して

    • 著者名/発表者名
      塚越奈美
    • 学会等名
      日本発達心理学会
    • 発表場所
      明治学院大学(東京)
    • 関連する報告書
      2012 実施状況報告書
  • [備考] センター研究紀要 山梨大学教育人間科学部附属教育総合実践センター

    • URL

      http://www.cer.yamanashi.ac.jp/kiyou.html

    • 関連する報告書
      2013 実施状況報告書

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公開日: 2013-05-31   更新日: 2019-07-29  

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