| 研究課題/領域番号 |
24730748
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| 研究種目 |
若手研究(B)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 研究分野 |
教科教育学
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| 研究機関 | 専修大学 |
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研究代表者 |
上平 崇仁 専修大学, ネットワーク情報学部, 教授 (20339807)
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| 研究期間 (年度) |
2012-04-01 – 2017-03-31
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| 研究課題ステータス |
完了 (2016年度)
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| 配分額 *注記 |
3,900千円 (直接経費: 3,000千円、間接経費: 900千円)
2015年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2014年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円)
2013年度: 780千円 (直接経費: 600千円、間接経費: 180千円)
2012年度: 1,170千円 (直接経費: 900千円、間接経費: 270千円)
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| キーワード | 情報デザイン / 参加型デザイン / コミュニケーションデザイン / 共創 / デザイン教育 / 視覚伝達 / ビジュアルコミュニケーション / 異文化コミュニケーション / 教材開発 |
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| 研究成果の概要 |
本研究では，グローバル化する社会の人々のための重要なコミュニケーション手段として，言語の制約を超える視覚伝達に焦点をあてたデザイン学習ツールキットの開発を行った．10点のデザイン学習ツールの試作，開発，ワークショップを実施し，研究を通して，専門家が少ない環境でも道具によって人々の中に関心が生まれ．そこから学習を支援するきっかけをつくることはできることがわかった．また異なる言語/異文化間においては精度の高いコミュニケーション方法を学ぶよりも，異なる知見を持ち寄った協業を実践することが重要であるという結論に至り，生産的なコミュニケーションを生み出すツールのデザインを生み出すことに焦点を当てた．
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