ドローンによる3Dモデリング教材の開発と河川防災学習の実践

• 研究課題/領域番号: 24H02404
• 研究種目: 奨励研究
• 配分区分: 補助金
• 審査区分: 1180:教科教育学および初等中等教育学関連
• 研究機関: 三重大学
• 研究代表者: 前田 昌志 三重大学, 教育学部附属小学校, 教諭
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2025-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 470千円 (直接経費: 470千円); 2024年度: 470千円 (直接経費: 470千円)

研究開始時の研究の概要

本研究ではドローンで撮影した写真をフォトグラメトリという技術で3Dモデル化し，それを基に堤防を3Dマップにする。災害現場の検証でも使われている最新技術を教育にも応用することで，子どもの学びの「リアルさ」と「精密さ」が充実し，より深く探究できる学習カリキュラムが構築できる。そして、2030年の次期学習指導要領改訂に向けて，小学校段階から系統的に河川防災を扱う学習カリキュラムを提案していく。