子どもの「生きる力」の政策科学；教育経済学と社会疫学の融合

• 研究課題/領域番号: 24K02664
• 研究種目: 基盤研究(B)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分58010:医療管理学および医療系社会学関連
• 研究機関: 東京大学
• 研究代表者: 橋本 英樹 東京大学, 大学院医学系研究科(医学部), 教授 (50317682)
• 研究分担者: 藤原 武男 東京医科歯科大学, 大学院医歯学総合研究科, 教授 (80510213) ; 野口 晴子 早稲田大学, 政治経済学術院, 教授 (90329318)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 18,590千円 (直接経費: 14,300千円、間接経費: 4,290千円); 2026年度: 4,160千円 (直接経費: 3,200千円、間接経費: 960千円); 2025年度: 10,400千円 (直接経費: 8,000千円、間接経費: 2,400千円); 2024年度: 4,030千円 (直接経費: 3,100千円、間接経費: 930千円)
• キーワード: 認知能力 / 非認知能力 / 教育経済学 / 社会疫学

研究開始時の研究の概要

本申請研究では3か年計画で、就学児童生徒を対象とし、認知的スキル（学力）と非認知的
スキル（困難に対応する対処能力）、ならびに健康・健康関連生活習慣の形成過程と影響要
因（世帯要因・学校要因・地域要因）を明らかにすることで、社会経済的要因によらず子ど
もが「生きる力」を育める教育・社会政策の設計・評価に資するエビデンスを提供すること
を目的とする。都内特別区（足立区）の協力のもと、公立小中学校就学児童・生徒とその保護者を対象とした世帯調査情報と、学力調査・健診データを統合したパネルデータを構築し、地域特性を測定した社会調査データを組み合わせることで、社会疫学と教育経済学を融合した分析を実施する。