アカデミック・ライティングに必要な情意的特性を育成するための教材開発

• 研究課題/領域番号: 24K03978
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分02090:日本語教育関連
• 研究機関: 大阪大学
• 研究代表者: 小森 万里 大阪大学, 日本語日本文化教育センター, 教授 (30340764)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 2,860千円 (直接経費: 2,200千円、間接経費: 660千円); 2027年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2026年度: 910千円 (直接経費: 700千円、間接経費: 210千円); 2025年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2024年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
• キーワード: アカデミック・ライティング / 日本語学習者 / 情意的特性 / 教材開発

研究開始時の研究の概要

アカデミック・ライティングには言語・技能・基礎・専門についての教育が必要であるだけでなく、学習者がもっている能力を発揮できるような情意的特性の発達を促す教育が求められる。そこで、本研究は、日本語学習者によるアカデミック・ライティングに必要な情意的特性の育成を目指した教材開発を行うことを目的とする。この目的を達成するため、アカデミック・ライティングの過程で日本語学習者が経験する困難と対処を整理・分類し、その対処を可能にした情意的特性を明らかにした上で、教材作成を行う。そして、開発した教材を使用して教育実践を行い、その効果を検証する。