研究課題
基盤研究(C)
本研究では、日本の小学校児童を調査参加者として、世界の人々と円滑なコミュニケーションを行うために必要な要素を「国際共通語としての英語」という観点から探った上で、小学校英語教育において英語を専門としない教員が活用できるような効果的な音声指導法の提案を行いたい。