| 研究課題/領域番号 |
24K04071
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| 研究種目 |
基盤研究(C)
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| 配分区分 | 基金 |
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| 応募区分 | 一般 |
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| 審査区分 |
小区分02100:外国語教育関連
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| 研究機関 | 秋田工業高等専門学校 |
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研究代表者 |
イビフ ティラビ 秋田工業高等専門学校, その他部局等, 講師 (90895591)
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| 研究分担者 |
菅原 隆行 秋田工業高等専門学校, その他部局等, 教授 (00331968)
内間 優子 秋田工業高等専門学校, その他部局等, 講師 (20983703)
HALE Christopher 国際教養大学, 国際教養学部, 准教授 (40552360)
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| 研究期間 (年度) |
2024-04-01 – 2027-03-31
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| 研究課題ステータス |
交付 (2024年度)
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| 配分額 *注記 |
4,160千円 (直接経費: 3,200千円、間接経費: 960千円)
2026年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2025年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円)
2024年度: 1,560千円 (直接経費: 1,200千円、間接経費: 360千円)
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| キーワード | Communication Strategy / Speaking Test / English |
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| 研究開始時の研究の概要 |
This research aims to implement communication strategies and assess their effectiveness by employing Lewin’s action research model and conversation analysis. The primary goal is to determine if novice EFL learners can effectively apply communication strategies during speaking tests.
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