初等中等教育における教育データ利活用の透明性と個人情報・プライバシー保護法制度

• 研究課題/領域番号: 24K04672
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分05070:新領域法学関連
• 研究機関: 東洋大学
• 研究代表者: 河井 理穂子 東洋大学, 情報連携学部, 准教授 (10468548)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2027-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 3,380千円 (直接経費: 2,600千円、間接経費: 780千円); 2026年度: 650千円 (直接経費: 500千円、間接経費: 150千円); 2025年度: 1,690千円 (直接経費: 1,300千円、間接経費: 390千円); 2024年度: 1,040千円 (直接経費: 800千円、間接経費: 240千円)
• キーワード: 子どものプライバシー / 初等中等教育 / 教育データ / 利用目的の特定 / 個人情報保護法

研究開始時の研究の概要

本研究では、教育データの利活用において、個人情報保護法上必要であるその利用目的の特定がどこまでできるか、誰がその目的を特定するのかを明らかにする。そして、教育データを取り扱う学校等が、利用目的をできるだけ特定した上で、児童生徒、保護者、学校、教育委員会がコミュニケーションを取りながら、教育データの利活用の透明性を保つためどのような法制度が必要なのか、国際的なハーモナイゼーションを図る観点も踏まえて明らかにする。その際、法的な視点からだけではなく、教育データの利活用に関して、教育実践現場に対するインタビュー調査等の定量的・定性的分析から得られる視点も入れて検討を行う。