リスク認知の4要素を網羅する医療介護専門職のためのリスク教育プログラムの開発

• 研究課題/領域番号: 24K05376
• 研究種目: 基盤研究(C)
• 配分区分: 基金
• 応募区分: 一般
• 審査区分: 小区分08020:社会福祉学関連
• 研究機関: 関西福祉科学大学
• 研究代表者: 有久 勝彦 関西福祉科学大学, 保健医療学部, 准教授 (90711359)
• 研究分担者: 宮口 英樹 広島大学, 医系科学研究科(保), 教授 (00290552) ; 大浦 智子 国立研究開発法人国立長寿医療研究センター, 研究所 老年学・社会科学研究センター, チームリーダー (10581663) ; 石附 智奈美 広島大学, 医系科学研究科(保), 講師 (50326435) ; 木下 亮平 大阪人間科学大学, 保健医療学部, 講師 (40881503)
• 研究期間 (年度): 2024-04-01 – 2028-03-31
• 研究課題ステータス: 交付 (2024年度)
• 配分額: 4,290千円 (直接経費: 3,300千円、間接経費: 990千円); 2027年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2026年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2025年度: 1,300千円 (直接経費: 1,000千円、間接経費: 300千円); 2024年度: 390千円 (直接経費: 300千円、間接経費: 90千円)
• キーワード: リスク・コミュニケーション / 教育プログラム / リスク認知 / 危険予知 / 転倒・転落

研究開始時の研究の概要

医療・介護事故の要因として最も多いスタッフ側のヒューマンエラーへの対策に関する研究はまだ端緒についたばかりである．近年アメリカではヒューマンエラー対策として，リスク認知の要素を取り入れたスタッフ教育が実施されており，特にナーシングホームの教育は急務として取り組まれている．日本でもスタッフ教育は実施されているが，実際に起こった事故を検討する教育であり，リスク認知の要素を網羅する教育とはなっていない．
そこで本研究では，リスク認知の要素を満たす教育プログラムを開発し，その効果検証を行う．また，プログラムの普及を図ることまでを実践する．